الأحد, أكتوبر 27, 2024
Home » المنهجيَّــة العامَّـــة

المنهجيَّــة العامَّـــة

كتبه أبو عمر الأزهري

المنهجيَّة الإداريَّة:

إن اعتماد عمادة المعهد القرآني العالي للحفظ والمدارسة على القيَّم الأخلاقيَّة والمسلَّمات التربويَّة، لم يمكن على حساب الإبداع في المنهجيَّة الإداريَّة التنظيميَّة، فقد كانت العناية بالإداريات ظاهرة لكل ذي عينين بصيرتين من خلال القوانين الإدارية، والقرارات الميدانيَّة التي كانت تُنشر في المجموعات والقنوات الرسميَّة، والتي تأتي ضمن نتاج الأكاديميَّة القرآنيَّة العالميَّة في مراحلها سالفة الذكر، حتى بلغ النتاج والحصاد الإداري مبلغًا جعله يقع في قرابة ألفي صفحة.

المنهجيَّة العلميَّة:  

وأمَّا المنهجيَّة العلميَّة التي يسير عليها المعهد فتسعى بكل تفاصيلها إلى محاصرة المشارك بين المراحل التي تلزمه بالإتقان وتوصِّله إليه، فقُعِّدت القواعد، ونُظِّمت المراحل، وقسِّمت الأوراد، ووضح السَّبيل لكلِّ مشارك، وطوِّرت المنهجيَّة مرَّة بعد مرَّة، وما زالت في طور التَّطوير والتَّرقِّي؛ بغية الوصول إلى بالمنهجيَّة المناسبة لكلِّ حافظ، وتيسير سبيل حفظ القرآن لكلِّ طالب راغب، مع رعاية المستجدَّات الحياتيَّة وتطويع الحديث لخدمة هذا الهدف العظيم.

المنهجيَّة الزَّمنيَّة:

يعتمد المعهد القرآنيُّ العالي النظام الفصلي = الفصول الدراسيَّة ذات الأزمنة المتوسطة، من خلال تقسيم العام إلى ثلاثة فصول دراسية، زمن كل فصل دراسي أربعة أشهر، ومدة الدفعة الدراسيَّة أربعة فصول دراسيَّة، بمعدل ستة عشر شهرًا، بواقع= عشرين وثلاثمئة يوم، فتتم الدفعة ختم كامل القرآن الكريم في العام الحفظي، ثم يبدأ المعهد في استقبال دفعة أخرى، مع فتح باب القبول في ثنايا العام الحفظي في مطلع كل فصلٍ دراسيٍّ، ويستوعب المعهد ما يزيد عن مئة طالب في كل فصل دراسيٍّ، ليصل عدد الدارسين في العام الحفظي قرابة خمسمئة دارس، وذلك في فرع الرجال، وليس للمعهد فرع للنساء حتى الآن، والاكتفاء بتعليم الرجال؛ لوفرة الكادر، والاعتناء بصناعة القيِّم المسئول.

تهدف عمادة المعهد القرآني العالي إلى إيجاد جيل صالح يحمل همَّ الأمة الميمونة العريقة من خلال التفاني في التعلُّق بالقرآن الكريم؛ حفظًا، ولفظًا، وفهمًا، ومعايشةً، وتطبيقًا، وذلك من خلال اعتماد التربيَّة والأدب في مجال التعليم؛ بهدف الوصول بالمشارك إلى حالة من معايشة هموم الأمة وتحمُّل المسئوليَّة، والتي تدفع الدارس إلى الاجتهاد والتفاني والحرص على المساهمة في رفع راية القرآن الكريم.

أوقات الفصول الدراسيَّة بالمعهد القرآني العالي:

عدد الفصول الدراسية بالمعهد ثلاثة، مقسَّمة على العام الدراسي، وهي:

الفصل المتقدم: ويكون مع بداية السنة الهجرية ويشتمل على: (المحرم، وصفر، وربيع الأول، وربيع الآخر)، ويتحقق هذا في الفصل الدراسي القادم إن شاء الله تعالى.

الفصل الأوسط: ويكون ففي وسط العام الهجري، ويشتمل على: (جمادى الأولى، والآخرة، ورجب، وشعبان)، مع اعتماد أجازة الفصل والمدة البينية.

الفصل المتأخر: ويكون في آخر العام الهجري، ويشتمل على: (رمضان، وشوال، وذي القعدة، وذي الحجة) وتختم به السنة الدراسية، وتتحدد به الدفعات التعليمية.

ملحوظة: قد يقع تغيير يسير في بداية الفصل ونهايته بسبب الأجازات الرسمية كالمعتاد ونحوها، ولا تزيد المدة البينية بين الفصول الدراسية عن 10 أيام عمل، وقد تقل عن أسبوع.

لقد اعتمد المعهد نظام الفصول الدراسيَّة على النحو التالي:

1 – أربعة فصول دراسيَّة في العام الحفظيِّ الواحد= ستة عشر شهرًا، وهذه المدة تمثِّل الدفعة التعليميَّة.

2 – زمن الفصل الدراسيِّ أربعة أشهر تعليمية، بإجمالي ثمانين يوم عمل متواصل، ويُعطَّل ما زيد عنها.

3 – وزمن الشهر التعليميِّ أربعة أسابيع تعليميَّة، بإجمالي عشرين يوم عمل متواصل.

4 – وزمن الأسبوع التعليميِّ خمسة أيام عمل، تبدأ من يوم السبت وتنتهي يوم الأربعاء.

5 – وزمن حصة الطالب يوميًّا ساعة مع المعلم، بإجمالي خمس ساعات أسبوعيًّا، وعشرون شهريًّا.

6 – وزمن مجموعة الأقران عشرون دقيقة مع القرين، وتقبل الزيادة على حسب وقت القرينين.

7 – وزمن دوام المعلم على قدر عدد الطلاب الذين معه، ولا يزيدوا عن خمسة غالبًا.

8 – وزمن دوام المشرف والمدير قرابة الساعتين لكل منهما للمرور على المجموعات والمتابعة.

9 – يخصص يوما الخميس والجمعة للإجازة والمراجعة العامة على كامل المحفوظ، والاجتماعات.

ملحوظة: تُعتمد المدد البينيَّة بين الفصول الدِّراسيَّة بالمعهد القرآنيِّ العالي، وذلك من خلال الفصل بين كل فصلين بمدَّة أجازة يسيرة لا تتجاوز الشهر ولا تقلُّ عن أسبوع؛ بهد التنشيط، والتحفيز، وإتاحة الفرصة لقضاء المعلَّقات الحياتيَّة، وحصول التشويق للمواصلة، ويُستثنى من المدد البينيَّة الآتي:

1 – طلاب قسم الإجازة والإسناد؛ لعدم ارتباطهم بفصول دراسيَّة، وإنما يلتزمون بالقراءة والعرض إلى أن تنتهي ختمتهم، ثم يُقيَّمون فيُجازون أو يستأنفون ختمة أخرى؛ للوصول للإتقان.

2 – طلاب الفصول الدِّراسيَّة الطويلة كنظام تمهيدي الإجازة والمراجعة، فلا يتوقَّفون في المدد البينيَّة، بل يُسمح لهم بالمواصلة حرصًا على إتمام أهداف انضمامهم والتي تقتضي الاستمراريَّة.

3 – الراغبون في المواصلة ممن يخشون على محفوظهم من التفلُّت والضياع بشرط موافقة كل مسئول متابع لهم؛ فيرفع طلبًا لمعلمه، فإن وافق رفع طلبًا إلى مشرفه العلمي، فإن وافق رفع طلبًا إلى مدير مجموعاته، فإن وافق فلا مانع من استمرار الحافظ في المتابعة والعرض إلى أن يحين الفصل التالي.

ملحوظة: يترتَّب على المواصلة في المدد البينيَّة رسوم إضافيَّة لا علاقة لها بما تم دفعه من رسوم الفصل الدِّراسيِّ، وتُقدَّر هذه الرسوم عن إجمالي المدَّة الفاصلة بين الفصلين.

You may also like

Leave a Comment

المعهد القرآني العالي هو مؤسسة تعليمية متخصصة في تحفيظ القرآن الكريم ومدارسته، ملتزمة بتخريج طلاب متمكنين في تلاوة وحفظ الكتاب العظيم وفق أحكام التجويد.

يسعى المعهد إلى تعزيز فهم الطلاب للقرآن من خلال دراسات معمقة تشمل التفسير والعلوم القرآنية، مما يمنحهم بصيرة أعمق في معاني الآيات الكريمة.

يقدم المعهد بيئة تعليمية داعمة ومشجعة، حيث يتم التركيز على تنمية الروح الإيمانية والأخلاق الحميدة لدى الطلاب، مما يساعدهم على تطبيق تعاليم القرآن في حياتهم اليومية.

Edtior's Picks

Latest Articles

المعهد القرآني العالي – جميع الحقوق محفوظة © ٢٠٢٤